Profundiza en la comprensión de la relación entre cerebro, conducta y aprendizaje, con herramientas para investigar y diseñar intervenciones en contextos educativos.
Formar profesionales con competencias para analizar los procesos de aprendizaje desde una perspectiva neuropsicopedagógica, desarrollar investigación y proponer estrategias de intervención educativa.
Profesionales interesados en comprender los procesos de aprendizaje, la neuropsicopedagogía y la atención de necesidades educativas.
Magíster con capacidad para analizar la relación entre cerebro, conducta y aprendizaje, formular propuestas de intervención y participar en proyectos de investigación educativa.
Participación en proyectos de investigación y equipos interdisciplinarios; diseño de planes de intervención y acompañamiento de procesos educativos, de acuerdo con el perfil profesional de origen y la normativa aplicable.
Análisis de procesos de aprendizaje; diseño de estrategias de intervención educativa; investigación en neuropsicopedagogía; trabajo interdisciplinario.
Evaluación neuropsicopedagógica; acompañamiento de procesos de aprendizaje infantil; diseño de propuestas de prevención, promoción e intervención; apoyo a instituciones educativas.
Consultar los requisitos oficiales de admisión del programa en el documento adjunto.
https://www.funlam.edu.co/modules/escuelaposgrados/item.php?itemid=599#articulo